Skip to main content
practicealgebra

Andragradsekvationsproblem: Övningsuppsättningar med fullständiga lösningar

·11 min read·Solvify Team

Andragradsekvationsproblem förekommer på varje algebratest, från mellanstadiet till AP-examen, och att utveckla en pålitlig metod för att lösa dem är en av de mest värdefulla algebraiska färdigheter du kan bygga. En andragradsekvation antar standardformen ax² + bx + c = 0, där den högsta potensen för x är 2, och andragradsekvationsproblem kommer i flera former — ekvationer som faktoriseras över heltalen, de som kräver andragradsformeln, övningar för kvadratkomplettering och tillämpade ordproblem om area, projektilhöjd eller hastighet. Den här guiden täcker alla typer med steg-för-steg-lösningar och tillräckligt med arbetade exempel för att göra metoden automatisk.

Vad är andragradsekvationsproblem?

En andragradsekvation är vilken polynomekvation av grad 2 som helst — det vill säga vilken ekvation som helst där variabelns högsta exponent är 2. Standardformen är ax² + bx + c = 0, där a, b och c är reella tal och a ≠ 0. Om a var noll skulle x²-termen försvinna och ekvationen skulle vara linjär. Ordet "andragrad" kommer från det latinska ordet quadratus (kvadrat), som hänvisar till den definierade x²-termen. Andragradsekvationsproblem ber dig att hitta värdena för x — kallade rötter, lösningar eller nollor — som gör ekvationen sann. Enligt algebras fundamentalsats har varje andragradsekvation exakt två rötter, räknad med multiplicitet. Båda rötterna kan vara reella och distinkta, reella och lika (en upprepad rot) eller komplexa tal när diskriminanten är negativ. I en standardalgebrakurs kommer du att möta tre kategorier: rent algebraiska problem i standardform, problem som behöver omordning innan lösning, och tillämpade ordproblem där du måste bygga ekvationen från en verklig kontext innan du hittar dess rötter.

Standardform: ax² + bx + c = 0, där a ≠ 0. Varje andragradsekvation har exakt två rötter, räknad med multiplicitet.

Tre metoder för att lösa andragradsekvationsproblem

Varje andragradsekvationsproblem kan lösas med minst en av tre metoder, och att välja den rätta sparar betydande tid på tidsbegränsade tester. Metod 1 är faktorisering: snabb och ren när rötterna är rationella heltal, men misslyckas när de inte är. Metod 2 är kvadratkomplettering: kraftfull för härledningar och omvandling till vertexform, men långsammare för rutinlösning. Metod 3 är andragradsformeln: det universella tillvagagångssättet som fungerar för varje andragradsekvationsproblem utan undantag. En praktisk beslutsregel: beräkna först diskriminanten b² − 4ac. Om resultatet är en perfekt kvadrat (0, 1, 4, 9, 16, 25, 36…), är rötterna rationella och faktorisering är sannolikt snabbare. Om diskriminanten inte är en perfekt kvadrat, använd andragradsformeln direkt.

1. Metod 1 — Faktorisering

Skriv ekvationen i standardform. För en monisk andragradsekvation (a = 1), hitta två tal p och q så att p × q = c och p + q = b. Skriv den faktoriserade formen (x + p)(x + q) = 0 och applicera egenskapen för nollprodukten: sätt varje faktor lika med noll. För icke-moniska andragradsekvationer (a ≠ 1), använd AC-metoden: multiplicera a × c, hitta två tal som multipliceras till a × c och adderas till b, dela mitterminen, sedan faktorisera genom gruppering.

2. Metod 2 — Kvadratkomplettering

Skriv om ax² + bx + c = 0 som x² + (b/a)x = −c/a. Lägg till (b/2a)² på båda sidor för att skapa en perfekt kvadrat på vänster sida: (x + b/2a)² = (b² − 4ac)/4a². Ta kvadratroten på båda sidor (håll ± på höger sida), sedan lösa för x. Mest användbar när a = 1 och b är jämn, eller när härled vertexform av en parabel.

3. Metod 3 — Andragradsformeln

Andragradsformeln x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a gäller för varje andragradsekvation. Beräkna först diskriminanten b² − 4ac: positiv → två distinkta reella rötter; noll → en upprepad rot; negativ → ingen reell rot. Formeln är särskilt värdefull när diskriminanten inte är en perfekt kvadrat, vilket ger irrationella rötter i förenklad radikalform.

Snabb metodval: beräkna b² − 4ac. Perfekt kvadrat → prova faktorisering. Inte en perfekt kvadrat → använd andragradsformeln.

Faktorisering av andragradsekvationer — Tre arbetade exempel

Faktorisering är den snabbaste vägen för andragradsekvationsproblem där rötterna är rationella heltal. Den viktigaste färdigheten är att känna igen vilket talpar som ska användas. För moniska andragradsekvationer (a = 1), lista faktorparen för c och välj paret som adderas till b — det tar mindre än 30 sekunder när det väl är övat. För icke-moniska andragradsekvationer är AC-metoden tillförlitlig men lägger till några extra steg. Arbeta genom de tre exemplen nedan i ordning; varje introducerar ett nytt mönster.

1. Exempel 1 (Enkelt, a = 1) — x² + 7x + 12 = 0

Hitta två tal som multipliceras till 12 och adderas till 7. Faktorpar av 12: (1, 12), (2, 6), (3, 4). Paret (3, 4) uppfyller 3 + 4 = 7. Faktoriserad form: (x + 3)(x + 4) = 0. Lösningar: x = −3 eller x = −4. Kontrollera x = −3: (−3)² + 7(−3) + 12 = 9 − 21 + 12 = 0 ✓. Kontrollera x = −4: 16 − 28 + 12 = 0 ✓.

2. Exempel 2 (blandade tecken) — x² − x − 12 = 0

Hitta två tal som multipliceras till −12 och adderas till −1. Paret (−4, 3) fungerar: −4 × 3 = −12 och −4 + 3 = −1. Faktoriserad form: (x − 4)(x + 3) = 0. Lösningar: x = 4 eller x = −3. Kontrollera x = 4: 16 − 4 − 12 = 0 ✓. Kontrollera x = −3: 9 + 3 − 12 = 0 ✓. Nyckeln här är att spåra tecknet för varje tal i paret separat.

3. Exempel 3 (Icke-monisk, AC-metod) — 2x² + 7x + 3 = 0

AC-metoden: a × c = 2 × 3 = 6. Hitta två tal som multipliceras till 6 och adderas till 7: paret (6, 1). Dela mitterminen: 2x² + 6x + x + 3 = 0. Faktorisera genom gruppering: 2x(x + 3) + 1(x + 3) = 0, vilket ger (2x + 1)(x + 3) = 0. Lösningar: x = −1/2 eller x = −3. Kontrollera x = −1/2: 2(1/4) + 7(−1/2) + 3 = 0.5 − 3.5 + 3 = 0 ✓. Kontrollera x = −3: 2(9) + 7(−3) + 3 = 18 − 21 + 3 = 0 ✓.

För moniska andragradsekvationer: hitta p och q där p × q = c och p + q = b. Då (x + p)(x + q) = 0.

Användning av andragradsformeln — Tre arbetade exempel

Andragradsformeln x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a hanterar alla andragradsekvationsproblem där faktorisering är omöjlig eller rötterna är irrationella. Beräkna alltid diskriminanten b² − 4ac som ett separat delsteg innan du fortsätter — detta enskilda värde berättar vilken typ av svar du kan förvänta dig och detekterar inställningsfel tidigt. De tre exemplen nedan täcker de viktigaste scenarierna: rationella rötter, irrationella rötter och en upprepad rot.

1. Exempel 1 (rationella rötter) — x² − 5x + 6 = 0

Identifiera: a = 1, b = −5, c = 6. Diskriminant: (−5)² − 4(1)(6) = 25 − 24 = 1. √1 = 1. Två lösningar: x = (5 + 1)/2 = 3 och x = (5 − 1)/2 = 2. Kontrollera x = 3: 9 − 15 + 6 = 0 ✓. Kontrollera x = 2: 4 − 10 + 6 = 0 ✓. Diskriminanten var en perfekt kvadrat (1), så denna ekvation faktoriserar också som (x − 3)(x − 2) = 0, vilket bekräftar att båda metoderna är överens.

2. Exempel 2 (irrationella rötter) — x² + 4x − 1 = 0

Identifiera: a = 1, b = 4, c = −1. Diskriminant: 4² − 4(1)(−1) = 16 + 4 = 20. √20 = √(4 × 5) = 2√5. Lösningar: x = (−4 + 2√5)/2 = −2 + √5 ≈ 0.236 och x = (−4 − 2√5)/2 = −2 − √5 ≈ −4.236. Kontrollera x ≈ 0.236: (0.236)² + 4(0.236) − 1 ≈ 0.056 + 0.944 − 1 = 0 ✓. Faktorisering skulle inte fungera här — rötterna är irrationella.

3. Exempel 3 (upprepad rot) — 4x² − 12x + 9 = 0

Identifiera: a = 4, b = −12, c = 9. Diskriminant: (−12)² − 4(4)(9) = 144 − 144 = 0. Exakt en rot: x = 12 / (2 × 4) = 12/8 = 3/2. Denna trinomial är en perfekt kvadrat: 4x² − 12x + 9 = (2x − 3)², så (2x − 3)² = 0 ger x = 3/2 direkt. Kontrollera: 4(9/4) − 12(3/2) + 9 = 9 − 18 + 9 = 0 ✓.

Skriv alltid a = ___, b = ___, c = ___ innan du ersätter i formeln. Detta förhindrar de flesta teckenproblemen.

Andragradsekvationsproblem i den verkliga världen

Tillämpade andragradsekvationsproblem översätter en verklig situation till en ekvation och löser den sedan. De två vanligaste typerna i algebrakurser är areaproblem och projektilrörelseproblem. I areaproblem uttrycks dimensionerna för en rektangel eller annan form som algebraiska uttryck, och att sätta deras produkt lika med en given area ger en andragradsekvation. I projektilrörelse modelleras höjden som h = −16t² + v₀t + h₀ (US-enheter, fot) eller h = −4.9t² + v₀t + h₀ (SI-enheter, meter), där v₀ är initialhastigheten och h₀ är initialhöjden. Att sätta h = 0 hittar när objektet landar. Algebran i dessa andragradsekvationsproblem är identisk med de rena ekvationsexemplen ovan — den extra utmaningen är att korrekt översätta problembeskrivningen till en ekvation innan du löser den.

1. Areaproblem — rektangel med fast area

Problem: längden på en rektangel är 3 cm mer än dess bredd. Dess område är 40 cm². Hitta dimensionerna. Låt bredd = x cm, så längd = x + 3 cm. Area ekvation: x(x + 3) = 40. Expandera och omordna: x² + 3x − 40 = 0. Diskriminant: 9 + 160 = 169. √169 = 13. Lösningar: x = (−3 + 13)/2 = 5 och x = (−3 − 13)/2 = −8. Kasta x = −8 (dimensioner kan inte vara negativa). Bredd = 5 cm, längd = 8 cm. Kontrollera: 5 × 8 = 40 cm² ✓.

2. Projektilrörelse — boll kastad från marken

Problem: en boll kastas uppåt från marken vid 48 ft/s. Dess höjd är h = −16t² + 48t fot, där t är tid i sekunder. När återvänder bollen till marken? Sätt h = 0: −16t² + 48t = 0. Faktorisera: −16t(t − 3) = 0. Lösningar: t = 0 (kasten) och t = 3 sekunder. Bollen återvänder till marken efter 3 sekunder. Här faktoriserar ekvationen snyggt eftersom h₀ = 0. När kassöjden h₀ ≠ 0 är konstanttermen olika från noll och andragradsformeln krävs vanligtvis.

Vanliga fel i andragradsekvationsproblem

De flesta förlorade poäng i andragradsekvationsproblem kommer från en liten uppsättning av repeterbara fel. Varje här nedan har en specifik förebyggande vana som du kan implementera före ditt nästa test — att känna igen mönstret är halva lösningen.

1. Inte konvertera till standardform först

Andragradsformeln kräver noll på höger sida. För ett problem skrivet som 3x² + 2 = 5x läser många elever felaktigt a = 3, b = 2, c = 5. Det korrekta förfarandet är att subtrahera 5x från båda sidor: 3x² − 5x + 2 = 0. Nu a = 3, b = −5, c = 2. Ordna alltid om till standardform innan du identifierar koefficienter.

2. Tappa tecknet för b

Om ekvationen har −5x, då b = −5. Minustecknet är en del av b, inte skilt från det. Att skriva b = 5 och 'korrigera' tecknet senare är hur fel förs genom formeln. Träna dig själv att alltid skriva hela signerat värde: b = −5.

3. Kvadrera b felaktigt i diskriminanten

Ett mycket vanligt fel: (−5)² = −25. Det här är fel. Att kvadrera något reellt tal ger alltid ett icke-negativt resultat: (−5)² = 25. Använd alltid parenteser när du kvadrerar — skriv (b)² och ersätt det signerade värdet inuti, så du ser (−5)² = 25 på papper innan du fortsätter.

4. Hitta bara en rot istället för två

Symbolen ± betyder att du måste beräkna båda fallen: en med addition, en med subtraktion. Båda resultaten är giltiga rötter. Många ordproblem frågar efter en specifik rot (den positiva tiden, den större dimensionen), men du måste beräkna båda först och sedan välja baserat på sammanhang. Att skriva bara ett svar får på bästa sätt halva poängen.

5. Dela bara del av täljaren med 2a

Formeln delas hela täljaren (−b ± √(b² − 4ac)) med 2a. Ett vanligt fel är att skriva −b ± √(b² − 4ac)/2a, som applicerar divisionen endast på kvadratrotstermen. Rita alltid fraktionsstrecket under hela täljaren innan du ersätter siffror.

Innan du ansluter till någon formel, skriv a = ___, b = ___, c = ___ på ditt papper. Denna enda vana förhindrar de flesta teckenproblemen.

Praxis: Åtta andragradsekvationsproblem med fullständiga lösningar

Arbeta genom var och en av dessa andragradsekvationsproblem på egen hand innan du läser lösningen — täck svaret, försök med problemet, jämför sedan dina steg. Problem 1–4 använder faktorisering; Problem 5–6 använder andragradsformeln; Problem 7–8 är tillämpade ordproblem. Svårighetsgraden ökar inom varje grupp.

1. Problem 1 — x² + 9x + 20 = 0

Hitta två tal som multipliceras till 20 och adderas till 9: paret (4, 5). Faktoriserad form: (x + 4)(x + 5) = 0. Lösningar: x = −4 eller x = −5. Kontrollera x = −4: 16 − 36 + 20 = 0 ✓. Kontrollera x = −5: 25 − 45 + 20 = 0 ✓.

2. Problem 2 — x² − 4x − 21 = 0

Hitta två tal som multipliceras till −21 och adderas till −4: paret (−7, 3). Faktoriserad form: (x − 7)(x + 3) = 0. Lösningar: x = 7 eller x = −3. Kontrollera x = 7: 49 − 28 − 21 = 0 ✓. Kontrollera x = −3: 9 + 12 − 21 = 0 ✓.

3. Problem 3 — 3x² − 7x + 2 = 0

AC-metoden: a × c = 3 × 2 = 6. Hitta två tal som multipliceras till 6 och adderas till −7: paret (−6, −1). Dela mitterminen: 3x² − 6x − x + 2 = 0. Faktorisera genom gruppering: 3x(x − 2) − 1(x − 2) = 0, vilket ger (3x − 1)(x − 2) = 0. Lösningar: x = 1/3 eller x = 2. Kontrollera x = 2: 12 − 14 + 2 = 0 ✓. Kontrollera x = 1/3: 3(1/9) − 7(1/3) + 2 = 1/3 − 7/3 + 6/3 = 0 ✓.

4. Problem 4 — x² + 6x + 9 = 0

Känna igen detta som en perfekt kvadratisk trinomial: x² + 6x + 9 = (x + 3)². Om du ställer in (x + 3)² = 0 får du bara den upprepade roten x = −3. Kontrollera: 9 − 18 + 9 = 0 ✓. Bekräfta med diskriminanten: b² − 4ac = 36 − 36 = 0, vilket bekräftar exakt en rot.

5. Problem 5 — 2x² + 5x − 3 = 0

a = 2, b = 5, c = −3. Diskriminant: 5² − 4(2)(−3) = 25 + 24 = 49. √49 = 7. Lösningar: x = (−5 + 7)/4 = 2/4 = 1/2 och x = (−5 − 7)/4 = −12/4 = −3. Kontrollera x = 1/2: 2(1/4) + 5(1/2) − 3 = 0.5 + 2.5 − 3 = 0 ✓. Kontrollera x = −3: 2(9) + 5(−3) − 3 = 18 − 15 − 3 = 0 ✓.

6. Problem 6 — x² − 2x − 4 = 0

a = 1, b = −2, c = −4. Diskriminant: (−2)² − 4(1)(−4) = 4 + 16 = 20. √20 = 2√5. Lösningar: x = (2 + 2√5)/2 = 1 + √5 ≈ 3.236 och x = (2 − 2√5)/2 = 1 − √5 ≈ −1.236. Kontrollera x = 1 + √5: (1+√5)² − 2(1+√5) − 4 = (6 + 2√5) − (2 + 2√5) − 4 = 6 + 2√5 − 2 − 2√5 − 4 = 0 ✓.

7. Problem 7 (ordproblem) — trädgårdsdimensioner

En trädgårds längd är 5 m mer än dess bredd och har en area på 84 m². Hitta dess dimensioner. Låt bredd = x m, längd = x + 5 m. Ekvation: x(x + 5) = 84, så x² + 5x − 84 = 0. Diskriminant: 25 + 336 = 361. √361 = 19. Lösningar: x = (−5 + 19)/2 = 7 och x = (−5 − 19)/2 = −12. Kasta x = −12. Bredd = 7 m, längd = 12 m. Kontrollera: 7 × 12 = 84 m² ✓.

8. Problem 8 (ordproblem) — projektil från en klippa

En sten kastas uppåt från en 20 m klippa vid 30 m/s. Dess höjd är h = −4.9t² + 30t + 20. När träffar den marken? Sätt h = 0 och multiplicera med −1: 4.9t² − 30t − 20 = 0. a = 4.9, b = −30, c = −20. Diskriminant: 900 + 4(4.9)(20) = 900 + 392 = 1292. √1292 ≈ 35.94. Lösningar: t = (30 + 35.94)/9.8 ≈ 6.73 s och t = (30 − 35.94)/9.8 ≈ −0.61 s. Kasta den negativa tiden. Stenen träffar marken efter ungefär 6.73 sekunder.

Vanliga frågor — andragradsekvationsproblem

Elever som förberedelse för tester ställer ofta liknande frågor om andragradsekvationsproblem. Dessa svar fokuserar på praktisk mekanik snarare än teoretisk härledning.

1. Vad är det snabbaste sättet att lösa en andragradsekvation?

För små heltalskoefficienter och rationella rötter är faktorisering snabbast — ofta under 60 sekunder. För allt annat är andragradsformeln snabbare eftersom den aldrig kräver gissning. Den optimala strategin är att beräkna diskriminanten först: om det är en perfekt kvadrat, försök faktorisering; annars gå direkt till formeln.

2. Hur vet jag om en andragradsekvation har reella lösningar?

Beräkna b² − 4ac. Positivt → två distinkta reella lösningar. Noll → exakt en reell lösning (upprepad rot). Negativt → inga reella lösningar i det reella talsystemet (komplexa rötter). Du kan bestämma detta innan du gör ytterligare beräkningar, vilket sparar tid när svaret är "ingen reell lösning."

3. Kan jag alltid använda andragradsformeln?

Ja. Andragradsformeln fungerar för alla andragradsekvationer ax² + bx + c = 0 med a ≠ 0, oavsett om rötterna är heltal, bråk, irrationella tal eller komplexa tal. Det är den enda metoden utan undantag, vilket gör det värt att memorera även om du planerar att använda faktorisering större delen av tiden.

4. Vad om andragraden saknar konstant term (c = 0)?

Om c = 0 är ekvationen ax² + bx = 0, som alltid faktoriseras som x(ax + b) = 0. En rot är alltid x = 0 och den andra är x = −b/a. Till exempel ger 3x² + 6x = 0 x(3x + 6) = 0, så x = 0 eller x = −2. Faktorisering är nästan alltid snabbare än formeln i detta speciella fall.

5. Ska jag lämna svar i exakt form eller som decimaler?

Det beror på problemet. Rent algebraiska problem förväntar sig vanligtvis exakta svar — bråk, heltal eller förenklade radikaler (t.ex. 1 + √5). Tillämpade problem om area, tid eller avstånd frågar vanligtvis efter decimalapproximationer. När problemet inte anger något, ge båda: den exakta radikalformen och en tvåsiffrig decimaltillnärmelse sida vid sida.

Taggar:
practicealgebra

Få läxhjälp nu

Gå med miljontals studenter som använder vår AI-matematiklösare. Få omedelbara lösningar, steg-för-steg-förklaringar och läxhjälp dygnet runt.

Tillgänglig på iOS- och Android-enheter